NE ZAMUDITE  


 Rubrike  

 Zanimivo  


 Bodi obveščen ? 

Sončna Pošta:
Brezplačne pozitivne novice, članke, zgodbe, recepte, informacije o zaposlitvah, razpisih in obvestila o seminarjih ter delavnicah lahko dobivaš tudi na dom.


Vpiši se ali pošlji email na: info@pozitivke.net.
Sončno pošto tedensko na dom dobiva okoli 2.500 bralcev.


 Ne spreglejte  


 SVET POEZIJE  

Klikni sliko za vstop v svet poezije.


 NOVO PRI NAS  

ČLANKI

3 novi Članki v zadnjih 24 urah

KOMENTARJI BRALCEV
zadnja 2 dni

  • Spoštovanje do vseh
  • Odlašanje s spravo

  • TRACKBACKS zadnja 2 dni

    Ni novih trackback komentarjev

    POVEZAVE zadnja 2 tedna

    Ni nedavnih novih povezav

     Aktualno  


     Mesečni koledar  
    Dogodki te strani

    nedelja 27-maj
  • Čarobna simfonija v Arboretumu Volčji Potok, 27. maja 2018
  • 14. Srednjeevropsko prvenstvo v košnji z ročno koso

  • ponedeljek 28-maj
  • Slamkanje na predZnanstivalu
  • Brezplačna predstavitev terapevtske metode Infinity Alignment® preko računalnika iz domačega naslanjača

  • torek 29-maj
  • Ko imajo hormoni žur

  • sreda 30-maj
  • Plesna animacija Društva Vrtnica

  • četrtek 31-maj
  • Novi šovi na mostu na predZnanstivalu
  • Brezplačna predstavitev terapevtske metode in pozitivnih učinkov v Ljubljani

  • petek 01-jun
  • Uvodna Infinity Alignment delavnica v živo z utemeljiteljem tehnike v Ljubljani
  • Fotografski natečaj Živimo s Titom?

  • sobota 02-jun
  • Izmenjevalnica #29 v Tresorju

  • nedelja 03-jun
  • 10. Znanstival dogodivščin

  • ponedeljek 04-jun
  • Modro brati in kramljati

  • torek 05-jun
  • Motorizirana preteklost

  • sreda 06-jun
  • Svetlobna gverila: Barve

  • četrtek 07-jun
  • Prihaja Violeta, ena največjih jasnovidk Evrope

  • petek 08-jun
  • 47. Revija smučarskih skokov Mostec

  • sobota 09-jun
  • Moč je v meni - delavnica po Louise Hay, izvaja certificirana učiteljica metode heal Your Life Suzana Štembergar

  • nedelja 10-jun
  • Motorizirana preteklost

  • ponedeljek 11-jun
  • Modro brati in kramljati

  • torek 12-jun
  • Odvrzite očala in leče….Izboljšajte si vid po naravni poti - g. Leo Angart

  • sreda 13-jun
  • Knjiga spregovori z dr. Iztokom Osojnikom

  • četrtek 14-jun
  • Brezplačna usposabljanja na Medpodjetniškem izobraževalnem centru

  • petek 15-jun
  • Harmony program poletje 2018 na Pašmanu
  • Odvrzite očala in leče….Izboljšajte si vid po naravni poti - g. Leo Angart - delavnica za otroke

  • sobota 16-jun
  • Odvrzite očala in leče….Izboljšajte si vid po naravni poti - g. Leo Angart

  • nedelja 17-jun
  • Maraton Savinja, Mozirje

  • ponedeljek 18-jun
  • Odprta konferenca IFIP WG 2018 o sistemih za podporo pri odločanju

  • torek 19-jun
  • Odvrzite očala in leče….Izboljšajte si vid po naravni poti - g. Leo Angart - delavnica za otroke

  • sreda 20-jun
  • Izid knjige Joga mami in dojenček

  • četrtek 21-jun
  • Poletna turistična tržnica

  • petek 22-jun
  • Harmony program poletje 2018 na Pašmanu

  • sobota 23-jun
  • Pohod v kresno noč

  • nedelja 24-jun
  • Venčki sv. Ivana

  •   Več o dogodkih  
    Preglej vse dogodke v tem letu


    Nekaj za učitelje...   
    petek, 9. maj 2008 @ 05:02 CEST
    Uporabnik: W

    Dogajanje v razredu lahko popestrimo s smešnimi zgodbicami, ki jih lahko povemo na tisoče načinov. Lahko jih glasno beremo iz knjige, lahko jih odigramo, lahko pa narišemo smešno sliko – ali strip. Otroci naj napišejo šaljivo domačo nalogo. Doma se razglejmo po knjižni polici – najbrž imamo celo zbirko smešnih knjig, ki samo čakajo, kdaj bodo prišle na vrsto.

    Smešnice v razredu lahko lahko beremo iz knjige ali jih recitiramo na pamet. Branje pride prav za začetek, dokler se se ne moremo zanesti na svoj spomin. Zavedajmo se naslednjega:

    * Preden preberemo smešnico v razredu, jo moramo poznati – tako se izognemo kakšnim presenečenjem.

    * Uporabljajmo običajen način govora – spreminjanje glasov ali poigravanje z naglasini potrebno, razen če smo za to posebno nadarjeni.

    * Ne glede na to, ali sedimo ali stojimo, poskrbimo za udoben, sproščen položaj.

    Pripovedujmo le zgodbe, ki so nam všeč. Kadar se z načinom humorja ne strinjamo, bo tudi naše pripovedovanje okorno. V posebno mapo si zapisujmo smešne zgodbice, na katere slučajno naletimo.

    Vaja dela mojstra tudi v pripovedovanju zgodbic na pamet. Ni nam treba odrecitirati zapisanega od besede do besede – zapomnimo si ključne besede, pomembne dele in seveda zaključek. Pomembno je še naslednje:

    * Vadimo, vadimo in še enkrat vadimo. Zgodbico nekajkrat preberimo od začetka do konca. Nato jo preberimo še na glas. Nazadnje jo poskusimo nekajkrat povedati na pamet.

    * Če želimo slišati svoj glas, posnemimo svojo pripoved s pomočjo kasetofona, diktafona ali programa za zvočno zapisovanje datotek na računalnik. Nato poslušajmo zapis s kritičnim ušesom. Ali smo izpustili kak pomemben del zgodbice? Ali govo-rimo prehitro? Prepočasi? Nerazumljivo? Ali se spotaknemo ob kakšnem izrazu ali se nam zaplete jezik pri izgovarjanju zapletene besede?

    * Ko ocenimo, da nam gre pripovedovanje zgodbice že dobro od rok, jo povejmo sorodniku ali prijatelju. Če je ta potrpežljive, blage narave in ga ne moti, da sliši isto stvar večkrat, lahko prejšnji nasvet o uporabi kasetofona kar izpustimo. To posebno ustreza tistim med nami, za katere je poslušanje lastnega glasu s posnetka podobno nočni mori. Lahko pa si tudi najdemo sodelavca, ki se ukvarja s podobnim projektom, in si s skupinskim delom olajšamo napredek.

    Zavedajmo se naslednjega: sproščenost, smeh in zabava v pravih odmerkih in ob pravem času pomagajo otrokom, da laže sprejemajo učno snov. Prijetni in zabavni dogodki med učnimi urami olajšajo delo njim – in tudi nam.

    Prirejeno po knjigi Rona Burgessa »Laughing Lessons«.

      
     
    | More




    Sorodne povezave
  • Več od avtorja W
  • Več s področja * Osebna rast in odnosi

  • Dodatne možnosti
  • Pošlji članek prijatelju po e-pošti
  • Za tisk prijazna stran
  • Slabovidnim prijazna stran

  • Trackback

    Trackback URL for this entry: http://www.pozitivke.net/trackback.php/20080507154500656

    No trackback comments for this entry.
    Nekaj za učitelje... | 1 komentarjev. | Nov uporabnik
     

    Za komentarje so odgovorni njihovi avtorji. Avtorji spletne strani na komentarje obiskovalcev nimamo nobenega vpliva.


    Nekaj za učitelje...

    Prispeval/a: Ljuba dne petek, 9. maj 2008 @ 09:03 CEST

    Kot učiteljica sem na ta način otroke navduševala za branje, da so nazadnje (skoraj) vsi postali odlični bralci, ki so tudi še po končanem osnovnem šolanju radi zahajali v knjižnico.

    Razlika je bila le v tem, da sem si smešne zgodbice izmišljala sama, ali jih prirejala po kakšnih šalah, vsakodnevnih dogodkih, življenju otrok..., le da so v njih nastopale živali ali kaki predmeti. Namreč - učenci so bili berila in Cicibana že kmalu siti, kajti obdelovali so ju vsakodnevno že pri pouku. Ker sem nekaj let delala v oddelku podaljšanega bivanja, takorekoč nisem imela česa prijeti v roke, ne da bi pri učencih izzvala zehanje, dolgčas in uporništvo.

    Pa sem pričela sama izdelovati bralne liste z zgodbicami, ki sem jih opremila s sličicami, pobranimi od vsepovsod. Teh bralnih listov se otroci zlepa niso naveličali, ker so pri (frontalnem) branju komaj čakali, kdaj bomo prišla do tja, ko oni reče to in to, naredi to in to, ob čemer so se nato vsi glasno smejali, in jaz z njimi.
    V zgodbo sem zato vtkala smešne dialoge, nenavadne zaplete, čudne, nenavadne besede, trapaste pesmice.... In kadar so zjutraj pri pouku obravnavali novo črko, sem gledala, da je bilo v besedilu čimveč teh novih črk (glasov), da so se jih učili izgovarjati v najrazličnejših kombinacijah z drugimi glasovi.
    Tako nam pri branju nikoli ni bilo dolgčas, in ko so učenci znali že odlično brati, so bile tudi zgodbe še daljše, še bolj vesele in duhovite, humor v njih pa že na višjem nivoju njihovega dojemanja.

    Otroci imajo radi smešno, radi se smejejo, ker jih smeh sprošča in jim vliva veselje do življenja, zato bi morali učitelji stremeti za tem, da bi jim snov podajali na čimbolj zabaven način, kajti le tako bi dosegli pri učencih zanimanje, s tem pa hitrejši napredek, ker se le-ti pač veliko raje učijo ob smehu kot pa ob zdolgočasenosti. Pa tudi veliko bolj so motivirani za samostojno pridobivanje znanja še potem, ko že zapustijo šolske klopi.

    Da, tudi pri učiteljih bi bilo treba izbirati in izbrati takšne, ki so veseli, optimistični in polni življenjske radosti, predvsem pa takšne, ki imajo radi otroke. Učitelji, ki so negativno nastrojeni, pesmistični, jezljivi, pusti - brez smisla za humor, naduti, ali celo sadistični...., nimajo po šolah česa iskati!

    Ljuba


    Na vrh (začetne) strani
     Copyright © 2018 www.pozitivke.net
     Vsa naša koda pripada vam.
    Powered By GeekLog 
    Page created in 1,72 seconds