NE ZAMUDITE  


 Rubrike  

 Zanimivo  


 Bodi obveščen ? 

Sončna Pošta:
Brezplačne pozitivne novice, članke, zgodbe, recepte, informacije o zaposlitvah, razpisih in obvestila o seminarjih ter delavnicah lahko dobivaš tudi na dom.


Vpiši se ali pošlji email na: info@pozitivke.net.
Sončno pošto tedensko na dom dobiva okoli 2.500 bralcev.


 Ne spreglejte  


 SVET POEZIJE  

Klikni sliko za vstop v svet poezije.


 Aktualno  


 Mesečni koledar  
Dogodki te strani

petek 23-avg
  • Tummo - Rebirth - dihalna tehnika (Tu-Re)
  • Harmony program poletje 2019 na Pašmanu

  • sobota 24-avg
  • Radgonska noč 2019

  • nedelja 25-avg
  • Intenziv razsvetljenja

  • ponedeljek 26-avg
  • Poletna šola za dijake o izbiri študija

  • torek 27-avg
  • Potepini z avtorjema

  • sreda 28-avg
  • 14. Front@ sodobnega plesa - festival

  • četrtek 29-avg
  • Poletna turistična tržnica

  • petek 30-avg
  • Harmony program poletje 2019 na Pašmanu

  • sobota 31-avg
  • Srečanje z dr. patrom Karlom Gržanom

  • nedelja 01-sep
  • Vodstvo po razstavi Lucien Herve: Geometrija luči

  • ponedeljek 02-sep
  • Vpis abonmajev 2019/20 - Slovenska filharmonija

  • torek 03-sep
  • S kajakom v Trst na kavo in še kam.

  • sreda 04-sep
  • Srečanje na Dugem otoku

  • četrtek 05-sep
  • Glasbene jaslice za dojenčke in mamice z Julcsi

  • petek 06-sep
  • Peru 15 dni- Dežela skrivnostne inkovske dediščine

  • sobota 07-sep
  • 18. Ekopraznik bo počastil 20-letnico prve slovenske ekotržnice

  • nedelja 08-sep
  • Zmajev festival

  • ponedeljek 09-sep
  • Magic the gathering s kartologi

  • torek 10-sep
  • Dan odprtih vrat Cankarjevega doma

  • sreda 11-sep
  • Literatura in pripoved: Postklasične perspektive in analize (II. del)

  • četrtek 12-sep
  • S kajakom v Trst na kavo in še kam

  • petek 13-sep
  • 14. Otroški bazar

  • sobota 14-sep
  • 6. Praznik sira in vina

  • nedelja 15-sep
  • Švic Fest

  • ponedeljek 16-sep
  • Magic the gathering s kartologi

  • torek 17-sep
  • Bralna čajanka

  • sreda 18-sep
  • Motivacijske misli za lepo življenje
  • France Štiglic: Med ustvarjalnostjo in ideologijo

  • četrtek 19-sep
  • Uradni trening z lipicanci

  • petek 20-sep
  • Vesela trgatev na Krasu, s potepanjem in osmico

  •   Več o dogodkih  
    Preglej vse dogodke v tem letu


    Moj učitelj Shri Ramakrishna (Svami Vivekananda)   
    torek, 18. april 2017 @ 05:01 CEST
    Uporabnik: spletna ptica

    Zgodilo se je takrát, ko so v Indiji v veljavo stopile številne reforme, ko se je v odročni bengalski vasici revnim staršem brahmanom 19. februarja 1836 rodil otrok. Oče in mati sta bila zeló pravoverna. Brahmanizem je nenehno odrekanje. Brahmanom je dovoljeno početi zeló malo stvari; a predvsem se ne smejo posvečati posvetnim dejavnostim. Istočasno ne smejo sprejemati daril od nikogar. Lahko si le predstavljate, kakó rigorozno lahkó postane takšno življenje.

    Mogoče ste že velikokrat slišali za brahmane in njihovo versko delovanje, a le nekaj se vas je nehalo spraševati, zakaj imajo takó veliko sledilcev. Oni so najbolj revna kasta ljudi v deželi; skrivnost njihove močí je skrita v odrekanju. Nikoli ne hrepenijo po bogastvu. Spadajo med najbolj revne duhovnike na celotnem planetu in prav zaradi tega najbolj vplivne.

    Tudi če so zeló revni, ne bo žena brahmana revežu nikoli dovolila, da bi šel mimo, ne da bi mu ponudíla nekaj hrane. Obdarovanje revežev spada med najvišje dolžnosti mater v Indiji; in ker je ona mati, je njena dolžnost, da zase nazadnje poskrbí; najprej se mora prepričati, da je poskrbela za vse druge, šele potem pride tudi ona na vrsto. Ravno zaradi tega v Indiji čislajo mater kot Bogá. In tá posebna ženska, mati tistega, o komer govorimo, je bilá tipična hindujska mati.

    Tisti, ki so se že seznanili z indijsko literaturo, se bodo spomnili čudovite stare zgodbe o takšni ekstremni dobrodelnosti, v kateri celotna družina, kot je to opisano v Mahâbhârati, strada do smrti, a hkrati svoj zadnji košček hrane podarí beraču. To ni pretiravanje, ker se takšne stvarí še vedno dogajajo. In osebnost matere in očeta Mojstra je bilá temu zeló podobna. Bilí so zelo revni, a njihova mati vseeno velikokrat cel dan ni zaužila niti mrvice hrane, da bi jo lahko odstopíla ubogim. In tá otrok se je rodíl njim; on je bil že kot mladenič nekaj posebnega. Spominjal se je svoje preteklosti pred rojstvom ter ga je zeló zanimalo, s kakšnim namenom se je rodíl in je vse svoje močí posvetil temu, da izpolni namen svojega življenja.

    Ko je bil še zeló mlad, je njegov oče umrl in dečka so potem poslali v šolo. Brahmanov otrok mora obiskovati šolo; kot pripadnik té kaste se lahko učí le svojega poklica. Star izobraževalni sistem v Indiji, ki v mnogih delih dežele še vedno veljá, še posebej v povezavi s sannyasini (prečrkovano: »sanjasini«, sannyasin je tisti, ki se je odpovedal posvetnim zadevam in hrepení po samorealizaciji, op. prev.), se od modernega učnega sistema zeló razlikuje. Tam učencem ni treba plačati šolanja. Veljá prepričanje, da je znanje nekaj takó svetega, da ga noben človek ne bi smel prodati. Znanje je treba predati svobodno in brez prejetega plačila. Učitelji sprejmejo učence brez plačila; in ne samo tó, večina jih poskrbí tudi za hrano in obleko svojih učencev.

    Da bi učiteljem pomagali, jih včasih premožne družine ob določenih priložnostih, kot so praznovanja porok ali obredi smrti, obdarijo. Učitelje smatrajo za tiste, ki so najprej in pred vsemi drugimi upravičeni do določenih daril; ti pa v zameno vzdržujejo svoje učence. Kadarkoli je kje kakšna poroka, še posebej bogatih ljudi, povabijo tudi té profesorje, ki so potem tam prisotni in sodelujejo v razgovorih o številnih temah. In tá deček je odšel na enega takšnih združevanj profesorjev, kjer so slednji razpravljali o različnih stvaréh, kot na primer o logiki ali astronomiji in drugih temah, ki po marsičem presegajo razmišljanja in življenje mladostnika. A ta deček je bil nekaj posebnega, kot sem to že prej dejál, in je iz tega potegnil naslednji moralni nauk: »Te debate so rezultat vse njihove modrosti.

    Zakaj se takó močnó prerekajo? To počnó le zaradi denarja; tisti med njimi, ki bo izpadel najbolj učén, bo dobil najboljšo obleko in to je vse, za kar se ti ljudje ruvajo med seboj. V šolo zaradi tega več ne grem.« In res ni šel; s tem se je njegovo šolanje končalo. A ta deček je imel tudi starejšega brata, sicer izučenega profesorja, ki ga je odpeljal s seboj v Calcutto, da bi se z njim učíl.

    Že v kratkem je deček postal popolnoma prepričan, da je cilj celotnega posvetnega učenja zgolj materialni napredek in nič drugega, zató se je odločil s študijem prenehati in se povsem posvetil pridobivanju duhovnega znanja. Njegov oče je že umrl in družina je bilá zelo revna, zato je ta deček moral poskrbeti kar sam zase. Odšel je v mesto v bližini Calcutte in postal duhovnik v templju. Postati takšen duhovnik je brahmanu pomenilo degradacijo ...

    Več o življenju, izkušnjah in naukih Shri Râmakrishne, kot ga je poznal, doživel in opisal njegov učenec Svami Vivekananda, si lahko preberete v knjigi: Moj učitelj in druge besede polne navdiha (Svami Vivekananda).

      
     
    | More




    Sorodne povezave
  • Moj učitelj in druge be...
  • Več od avtorja spletna ptica
  • Več s področja * Duhovna rast

  • Dodatne možnosti
  • Pošlji članek prijatelju po e-pošti
  • Za tisk prijazna stran
  • Slabovidnim prijazna stran

  • Trackback

    Trackback URL for this entry: http://www.pozitivke.net/trackback.php/Brahmane-Versko-Delovanje-Shri-Ramakrash

    No trackback comments for this entry.
    Moj učitelj Shri Ramakrishna (Svami Vivekananda) | 0 komentarjev. | Nov uporabnik
     

    Za komentarje so odgovorni njihovi avtorji. Avtorji spletne strani na komentarje obiskovalcev nimamo nobenega vpliva.


    Na vrh (začetne) strani
     Copyright © 2019 www.pozitivke.net
     Vsa naša koda pripada vam.
    Powered By GeekLog 
    Page created in 2,23 seconds