Nacionalni inštitut za učenje starejših (The National Institute of Adult Continuing Education - NIACE) iz Anglije je izdelal študijo Vpliv učenja na zdravje (angl. The Impact of Learning on Health).
Pisci raziskave so se osredotočili na tiste odrasle, ki so v preteklih letih, v časuTedna odraslih učencev, prejeli priznanje za svoje učenje. Raziskovalci so želeli ugotoviti, če učenje ima ali morebiti nima vpliva na zdravje.
Večina vprašanih govori o pozitivnih učinkih na duševno, čustveno ali telesno zdravje: na samozavest, na spoštovanje do samega sebe, na lažje premagovanje bolezni, na vzpostavljanje zdravih navad.
Vendar ima učenje lahko tudi »škodljive» vplive, saj je obremenilno, povzroča skrb in strah in lahko povzroči težave v odnosih. Učenje vsekakor vpliva na nas, na zdravje, počutje in počutje nas samih, naše družine in prijatelje.
Potrebovali bi podrobnejše raziskave o tem, kako učenje vpliva na zdravje, in o tem, kako k izobraževanju pritegniti one, ki se ne učijo radi (Vir: Rajka Bračun, Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje).
Nacionalni inštitut za učenje starejših (The National Institute of Adult Continuing Education - NIACE) iz Anglije je izdelal študijo Vpliv učenja na zdravje (angl. The Impact of Learning on Health).
