Organizacija ZN za izobraževanje, znanost in kulturo UNESCO je v svojem četrtem svetovnem poročilu o izobraževanju poudarila, da je še vedno 771 milijonov nepismenih, to je približno 20 odstotkov vsega odraslega svetovnega prebivalstva. Obenem na svetu približno 100 milijonov otrok ni vključenih v osnovnošolsko izobraževanje, poročajo svetovne agencije. Opismenjevanje je pravica, ki jo je potrebno posredovati skozi proces šolanja, obenem pa stopnjevati programe opismenjevanja odraslih, so ocenili v mednarodni organizaciji.
Znana je močna povezava med pismenostjo in veliko revščino. Tako je v državah, kjer več kot tri četrtine prebivalcev živi z manj kot dvema dolarjema na dan, največja nepismenost. Prizadeta je jugovzhodna Azija (58,6 odstotka odraslega prebivalstva), podsaharska Afrika (59,7 odstotka) in arabske države (62,7 odstotka). Najhuje je v Maliju, kjer zna brati in pisati le petina, v Nigru le dobrih 14 odstotkov, v Burkini Faso pa malo manj kot 13 odstotkov odraslih. Med nepismenimi je več žensk (64 odstotkov), kar jasno kaže na neenakost med spoloma, ki je zasidrana globoko v zavesti teh družbenih okolij; ta odstotek je konstanten oziroma se je v zadnjih 15 letih zvišal za en odstotek. Poročilo pa navaja napredek v deželah v razvoju; v zadnjih 35 letih se je pismenost mladine med 15 in 25 letom iz 66-ih dvignila na 88 odstotkov. www.dnevnik.si
